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现代化生态环境监测体系的建设不断对监测人才提出新要求。江昱坤第一次接触无人机是在2023年夏天。她所在的监测站需对长白山的生态样地进行监测,这项工作通常使用无人机完成,特别是拍摄比较高大的树木、人车无法到达的悬崖峭壁,或是在宽阔湍急的河流中取水样。为更好地支撑工作,江昱坤考取了无人机飞行执照。
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点评嘉宾、北京工业大学马克思主义学院院长丁云认为,小学阶段重在启蒙美好情感,初中阶段深化情理交融,高中阶段培养政治认同,中职、高职阶段立足学校特色增强学生政治认同,坚定报国志向,大学阶段深刻揭示逻辑回应关键问题。“未来,不同学段教师应该依据学生特点,采用多元多样且具时代感的教学方式,融入实践教学元素,实现理论与感性、历史与现实、理论和实践有机统一,增强学生的参与感、归属感与获得感。”她说。
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