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“以前可能都觉得高分考生应该去比较好的普通本科大学,但是这些年随着对技能的认可提升,社会观念发生转变。”宗诚认为,这是职业院校升本后迎来高分考生的首要原因,也是社会进步的体现,大家更务实了,觉得掌握一门实实在在的技术、技能,对未来找工作、对社会都有利。
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与此同时,俞国良提醒,“边界感”的另一层含义是,也要防止学校心理健康教育的医学化倾向、“贴标签”倾向。“学生的(心理)问题,更多的是发展性问题,比如在青春期和人发生了冲突。学生遇到心理困扰,没有必要到医院精神科去(就诊)。”
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