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李昊告诉记者,高中生能够取得这样优秀的成绩,远超大赛组委会预期:“我们原先认为,高中生能进入复赛,甚至是能把赛题完成就非常好了。因为这些赛题都是交叉领域的难题,既需要选手充分理解科学问题,掌握足够多的AI知识,还要有高水平的编程能力。高中生没有很多时间精力准备比赛,更何况和他们同题竞争的有很多是研究生、大学老师、企业里的研究人员。”
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2024年3月,国务院印发行动方案,对“两新”工作进行全面系统部署,并明确提出要实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升等“四大行动”。此后,在加力支持“两新”政策的持续推动下,相关工作取得显著成效。
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