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　　　　从500平方米的丰林县电子商务服务中心到6000平方米的伊春市青年创新创业基地，在见证个人和团队不断成长的同时，我也见证了伊春电商发展实现从“量变”到“质变”的过程。就像我每一次直播时说的，黑龙江最宝贵的是什么？是我们脚下的土地，它孕育着财富和希望，散发着独特的魅力。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。愿我们的电商直播让家乡好物都搭上“快车”，让助农服务深入“田间”，让新农力量走上“舞台”，用点点微光凝聚家乡发展的璀璨星河！

用聂伟的话说，一方面，教学会打破时空、物理空间限制，使得学习随时随地即可发生；另一方面，数字技术更有利于呈现难以说得出、道得明的默会知识，提高知识传输效率、增强教学效果。对职业教育实践教学而言，VR（虚拟现实）、AR（增强现实）以及人工智能等技术的普遍应用，能有效解决实习实训的“三高三难”，即“高投入、高难度、高风险，难实施、难观摩、难再现”的问题，增强人才培养对生产服务岗位的适应性和匹配度。

　　　　俞国良认为，法律也在不断完善的过程中，对于《条例》中“中小学生发现自己存在心理行为问题且有意愿接受心理咨询或者就诊的，父母或者其他监护人应当支持，不得阻拦”这一条，在孩子要求去医院就诊的过程中，也需要防范可能会发生的孩子“自我实现预言”，慢慢向疾病方向发展的可能性。“孩子毕竟是未成年人，缺少判断力。”俞国良说。