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数字赋能澳门马王网站重塑未来教学课堂:AI大模型让爱因斯坦“走进”中小学

来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-05-17 18:29:59 点击:19350次

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中国科学院心理研究所图书馆馆长卫垌圻如今已审核了“精神内耗”“钝感力”等多个词条。借助图书馆的资源,他通过翻阅文献、书籍,进一步审定词条初稿里的定义、相关理论、历史研究范围等内容,判断科学表述是否严谨中立。“在学生编写的基础上,我的工作是确保内容尽量准确,结构清晰,帮助公众客观合理地理解词条内容。”

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