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比如,培养新渝商。开展年轻一代民营经济人士“十百千万”培育工程,帮助民企老板培养“二代”接班人,梯次培育新渝商队伍。又如,发挥监督作用。严查滥用职权、玩忽职守、权力寻租、吃拿卡要等影响民营经济发展的腐败和作风问题。要引导全社会客观正确全面认识民营经济和民营经济人士,及时清理恶意抹黑民营经济不良信息,营造清朗舆论氛围,等等。“不让一名民营企业家因无端事由受委屈、受损失”,真是服务“到家”了。
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“仅就诱导点击这一行为本身而言,共享充电宝经营者根据《互联网广告管理办法》已经需要承担行政责任。在诱导点击的基础上,如果共享充电宝经营者发布的广告构成‘虚假广告’,应当根据广告法承担行政责任。如果情节严重构成犯罪的,还可能承担刑事责任。”尹玉说。
新奥集团官网上面这些句子都有问题。例(1)是语音问题。由于说话人没学好普通话,把“师范”(shīfàn)说成“稀饭”(xīfàn),把“工资”(ɡōnɡzī)说成“公鸡”(ɡōnɡjī),闹成了笑话,误传了信息。例(2)是词汇问题。该句误用了“发现”。“发现”的意思是“找出原先就存在而大家还不知道的事物或道理”。既然李先生“下车就开始工作”是“和历次来沈阳一样”,就不应用“发现”,而应用“看到”。用词要求合乎规范,准确贴切,这里显然误解了词义,不合用词要求。例(3)是语法问题。语法要求词语搭配得当,成分不要残缺,词语不要赘余等。该句缺主语,属成分残缺,应把介词“通过”删去,或把“使”删去,让“讲解”或“我们”当主语。例(4)是文字问题。该句“汨罗江”的“汨”(mì),因与“汩”(ɡǔ)字形相近而误写为“汩”,影响了表意。例(5)是修辞问题。该句辞格运用不当。已是秋雨连绵,人闲着没事干,心情烦闷了,作者使用拟人手法,给“秋雨”以欢乐的动作和感情,和人物的心情很不协调。例(6)是逻辑问题。逻辑要求我们思考问题、说话、写文章,要符合“统一律”“矛盾律”“排中律”“充足理由律”等,也就是不能东拉西扯,不能自相矛盾,不能模棱两可等。该句前面说“竣工时砖瓦刚好用完”,后面又说“只剩一块砖”,前后矛盾。例(7)是标点符号问题。标点符号能够帮助文字正确、精密地记录语言。“陕西省戏曲实验团”和“秦腔小生李小峰”本是领属关系,中间不该用顿号。