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　　　　初春时节，青龙山畔生机盎然、清爽惬意。这里有“蛟龙在水”看山湖倒影，有“见龙在田”赏篱下田园，有“游龙在山”走蜿蜒龙道，有“飞龙在天”远眺“诗与远方”……串珠成链的美丽乡村，连点成线的旖旎风光，既将康县厚重的历史文化资源融于隽秀山河，也安放着一群返乡青年深厚的情感。

“斯坦尼斯对陶艺有着艺术家的执著、勤奋和热爱。刚来中国时，他因为中文不太好，学习和理解中国传统制陶技法并不容易，但斯坦尼斯怀着开放的心态，努力学习中文，并经常与中国同学围绕跨文化交流进行讨论，找寻不同文明的异同。”斯坦尼斯的陶艺专业课老师、景德镇陶瓷大学国际学院院长张婧婧回忆。

　　　　“它（《振铎》）将近现代史与校史融于一体，使爱国与爱校交相呼应，对演员和观众而言，既是校史故事的精彩演绎，也是一堂生动的思政课，还是利用特有资源丰富思政教育内容、创新教育方法、提升教育效果的有益尝试。”暨南大学马克思主义学院副院长何小勇认为，《振铎》在暨南校园的“火爆”并非意外。该校党委原副书记、抗美援朝出国作战老战士关汉夫在看完演出后提出，希望将《振铎》作为爱国主义教材推向全国。