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　　　　此外，针对新引进青年教师水土不服的“新手期”问题，上海交大设立校内青年人才“启航培育计划”，实行青年教师导师制。新引进青年教师可在首聘期内与学科方向、研究方向相近的教授进行双向互选，由老教授给他们当导师。导师可以跨专业、跨院系选择，不局限于青年人才所在的院系单位。学术导师在青年教师第一个聘期内对其进行教学、科研等方面的引导和支持。

就像很多人所说的，技术革新的终极目标，从来不是用机器替代人，而是让人成为更好的人。“AI公务员”替代不了与老百姓面对面的沟通，替代不了将心比心地感受民生冷暖，也替代不了创造性地解决治理难题、回应社会期待。

　　　　调查显示，随着《哪吒2》这种现象级的动画电影的出现，59.6%的受访者认为中国动画制作行业会培养与吸引更多专业人才，为有志青年提供更多创业就业空间，56.8%的受访者认为会带动更多创作者重视对我国优秀传统文化的挖掘，56.6%的受访者认为会提升行业信心与投资热情。此外还有：促进原创内容开发与多元化探索（54.8%）、推动技术创新与制作水平提升（50.5%）、促进动画产业链上下游协同发展（34.6%）等。