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于婧萱与毕禹新在本赛季才成为搭档参赛。“他发挥得非常好,因为第一圈时我只排在第三,接棒后我的搭档非常给力帮我们追到了第二,并且我们能一直保持在第二,最终拿到亚军。”于婧萱说。毕禹新感受到了第一圈时搭档的状态,他奋起直追,“但在第二圈她顶住了,她已经很棒了。”
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我会以“三备”要求自己,“备教材”把握理论逻辑,“备学生”了解青年需求,“备自己”提升理论与实践结合能力。具体教学中,我会引导学生从生活现象理解理论,比如,透过“淄博烧烤”看见“青年发展”“场景式消费”;透过贵州“村BA”理解“融合思维”“创新意识”等。同时,还要注重引导青年从“我在听”变成“我来讲”,以成立学生理论宣讲团的形式,发挥朋辈力量,以青年自己的话语方式表达现实中的理论。
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