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也正是从那时开始，我深刻地意识到，思政课教学不能也不该存在“理所应当”，如果“理”没讲透彻，在学生眼中就没有所谓的“应当”。深入思考后，我发现学生产生怀疑的原因主要有3点：一是对这种观念外在表现形式的“精致性”有误解；二是对“个人利益”与“集体利益”之间的相互关系有困惑；三是对“集体主义”的价值观念有偏见。
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答：中泰两国依法开展打击偷渡等跨境违法犯罪合作，符合双边执法合作基本准则。近期，中泰两国在合作打击电信网络诈骗等跨国犯罪方面也取得了丰硕成果。未来，两国将在更多领域开展执法合作，切实保护两国人民合法权益，共同维护地区安全稳定。
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