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这是这支U16国足最值得球迷期待的基础内容：尽管没有明星级核心球员，尽管整体战术体系还处于试验阶段，尽管韩国U16并非最强阵容，尽管日籍主教练上村健一接手球队不到半年，但这批尚未达到职业联赛注册年龄还不为球迷熟知的足球少年在场上毫不惜力，始终没有给韩国队在空当处打门机会——终场前韩国队先是直接任意球击中门柱，随后同样利用点球机会扳平比分。

　　　　不过，不同院校对医生沟通能力的重视程度不一，在培养质量方面也存在差异。一篇名为《医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究——以南京医科大学临床医学专业为例》的论文指出，我国医学生教育存在“重技术、轻人文”倾向，医患沟通类课程存在课时少、教学方法单一、考核方式单一等问题。