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　　　　一是对实施严重恶性犯罪的未成年人依法惩治。本案判决充分说明，对那些主观恶性深、犯罪手段残忍、后果严重的未成年人犯罪，坚决依法惩治，这样不仅能够通过刑罚实现对犯罪被告人的矫治，也能更好发挥刑事法律的震慑作用，教育更多未成年人从小养成尊法、守法的意识。特别是对严重侵害未成年人权益的犯罪，不论被告人是否是未成年人，都会依法严惩，以实现对未成年人群体合法权益的全面保护。

南开大学旅游学院院长徐虹认为，游客专门选择到乡村来喝一杯咖啡，喝的也是“村咖”店主对咖啡的理解，包括咖啡的选品、店面的经营、营销渠道的建设等各个方面，“不是简单地开一个咖啡店的问题”。在徐虹看来，“村咖”传播的是一种生活方式，店主要了解来乡村喝咖啡的人有什么样的需求或价值追求，“否则游客喝了咖啡、拍了照片，却觉得这家店没什么能激发他享受惬意生活的价值点，也就不会成为‘回头客’了”。

　　　　王晓媛以“我看祖国新面貌”教学内容为例，围绕“我认”“我看”“我爱”“我护”4个环节展开，让学生通过欣赏祖国的大好河山、了解中华人民共和国成立75周年的辉煌成就，培养爱党爱国情怀。为了更好地实现教学目标，她还引入了人工智能辅助教学，让学生自由选择学习素材，激发他们对生态文明建设的兴趣。这场分享赢得了全场热烈的掌声。