logo

　　澳门资料网站大全资料实用版V9.17.14(2025已更新)官方网站IOS/Android通用版

　　　　将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。

从新加坡的竞争力到德国的包容性，从法国的人文情怀到新西兰的自然课堂，再到泰国的多元文化。《他乡的童年》第二季为观众呈现了五国教育的百态图景，记录了教育者与被教育者的温情互动，不仅是对全球教育现状的观察，也是直指人心的叩问。

　　　　不断丰富的文旅融合新业态，也让景德镇的活力与吸引力与日俱增。突出全域化谋划，实施“国际瓷都·优质旅游”文旅融合计划；推出景德镇记忆、高岭·中国村等一批高品质旅游产品，打造博物馆游、研学游、非遗体验游等一批精品线路；创办“陶然集”“创意集”“春秋大集”等艺术集市……这座陶瓷创意的“大观园”中，一批批文旅品牌、一个个文旅IP接续“出圈”。