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　　　　曾在重庆地铁站口卖书的翻译家王川舟最近寄了他的新书《市井》给我，他特地在书籍印刷后赶紧寄出，“为了拆开信封有墨香”。他用圆珠笔写下邮寄的地址，诚恳地对一个微不足道的晚辈说“多提意见”。他对生活积极乐观的态度、对知识的尊重会永远感染我。

广东省惠州市求职青年黄燕琼早早来到“春风行动·南粤春暖”惠就未来2025新春招聘会现场，向招聘企业仔细询问招聘条件、薪资待遇等情况。她说，此次招聘会提供了很多技术类岗位，希望能借此找到一份满意的工作。

　　　　当下，越来越多的教师立足于课堂这个主渠道，倾向于在课堂上协调混合运用多种教学方式，提升教学效果。例如，有学者基于对高校思想政治理论课教师影响力标兵人物教学方法的分析得出结论：频率最高的讲授式教学法占教师数量的100%，实践和活动式教学法占82%，案例式教学法占80%，互动式教学法占70%，翻转课堂式教学法占60%，合作探究式教学法占38%，问题启发式教学法占36%，情感激励式教学法占28%，自主学习式占24%。因此，在探索新型授课模式的过程中，不应该忽视传统课堂讲授形式的坚守与探索，应当注重两者之间的有机融合，实现优势互补。