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面对人工智能带来的机遇和挑战,石磊在积极应对。在日常教学、科研工作中,他会使用人工智能技术辅助开展一些工作。“目前,经常使用的AI有DeepSeek、Sider、秘塔、Kimi等,会利用这些AI工具搜集课程相关的素材,相关专业知识的最新发展动向,有时也使用AI工具绘制专业设备的结构图形等,科研工作还会使用AI工具搜索文献等。”
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“青少年喜欢玩‘梗’有其特殊心理需求,如获取认同、给自己解压等。家长和教师要重视网络现象、网络亚文化潜移默化的影响,适时帮助青少年提高思辨能力和网络素养,同时也要特别注意一味批评反而可能触发青少年的逆反心理。”此外,孙宏艳指出,社交媒体平台也应积极承担社会责任,主动发挥正向引领作用,把好语言、内容关,为青少年推送健康向上的网络内容。
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