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1.0阶段,是洞察用户需求。这时候的我们是一个观察者,我们的用户有什么需求,传递给我们的合作方;2.0阶段是满足用户诉求,我们和合作方一起共创,用户喜欢什么我们就去做什么,可能也会受到数据的一些支配;3.0阶段就是创造用户需求,在尊重内容本身的基础上,我们怎么能把用户的诉求和时代的共情结合起来,在满足用户诉求的同时衍生出额外的价值。
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刘晓杰指出,AI相关岗位的火热在去年招聘时就已经显现,人工智能相关专业学生的需求量能够看到明显的增长。但在传统制造业,人工智能技术的辐射升级过程会慢一些。“这方面的人才企业正在储备,专业需求在增长,但是不会迅速膨胀。”她预测,企业都面临着AI赋能下的产业升级、应用场景研发,未来几年,各行各业对于相关专业学生的需求都会有明显增加。
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