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　　　　改革开放初期，由于中等职业教育规模小，青年学生没有其他成才途径，带来了“千军万马过独木桥”的问题。这就是1985年中共中央作出《关于教育体制改革的决定》的背景。主张高中阶段教育普高化的观点，只看到了少数家长因担心子女考不上普通高中而产生的焦虑，却没有看到即使让中职学生都上普通高中，他们中的绝大多数最终还是要进入高等职业教育，教育分流只是延迟了3年。而对这些学生来说，3年职业学校的学习效果要远远好于普通高中。

“通过创作者的视角，我们看到了香格里拉无与伦比的美，看到了雪山与草原、森林与湖泊、峡谷与大江、动物与植物、人与自然、人与动物、人与人，在香格里拉和谐相聚。”日前，在2024年世界的“香格里拉”微短剧大赛颁奖盛典上，云南省迪庆藏族自治州政协副主席、本次大赛筹备领导小组负责人陈俊明激动地说：“半年前，我们不敢想象，地处边远的迪庆会因这个微短剧大赛，让‘跟着微短剧去香格里拉’成为热度挺高的网络话题。”

　　　　随着青少年体质问题越来越受到社会关注，曾被认为是“副科”的体育课越来越被重视。在政策引导下，“每天一节体育课”正成为中小学教育的大趋势；还有地区通过延长课间、设置大课间等方式增加体育运动时间，鼓励学生参与锻炼。