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王颖的帮扶对象是一名正在上小学的女孩。她的父亲去世,母亲外出务工,她与爷爷奶奶一起生活。从小到大,这个女孩一直是外人眼里的“乖乖女”。在和王颖交谈的过程中,她给出了几乎“满分”的应答:“我很爱我的妈妈,我的妈妈也很爱我,我理解她要出去工作,她是为了挣钱养我。”
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一方面,为提高我国民族传统体育的后备人才数量,加强民族传统体育文化、精神、内涵的科学研究,原国家教委在1997年将“民族传统体育”设置为体育学二级学科,鼓励各大高校开设民族民间体育课程,加强民族传统体育文化的挖掘、保护与传承;另一方面,不少少数民族传统体育项目训练基地也设点在学校,既丰富了学校体育课程,又吸引年轻人加入传承和发展民族体育文化的队伍。
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