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　　　　李家超举例说，就北部都会区，要简化程序，更好把各方力量有机结合起来，尽快让首批产业进驻。就河套深港科技创新合作区，要以创造创新推进两地规则衔接和机制对接，便利园区人流、物流、资金流和信息流。对于发展和巩固香港国际金融中心、航运中心、贸易中心的地位，要按施政报告中的措施大力施行。

在江北区观音桥北仓文创街，一家名为“PupuHandmade”的编织艺术小馆贴着“爱心小店”的标牌。主理人蒲文婧说，小店很小，不足4平方米，但是背后有一群“供应商”——2019年6月至今，30多名来自全国多地的全职“宝妈”、残疾人士为小店提供手工编织产品。

　　　　宣泄归宣泄，大多数年轻人表达完情绪，还是要回到游戏规则之下，很难做到“退出不玩”。在这种情况下，我觉得大学应该做的，一方面是要用更好的教师和课程设计，帮学生找到自主学习的兴趣，使他们除了参与竞争之外，也有其他的追求目标，另一方面则是要改变学生家长的期待，让他们意识到大学本质上并非服务于就业，而是服务于人的成长。升学、就业的竞争，是大学生不得不面对的现实，但对其人生而言，终归只是短期目标。大学要把目光放得更远一些，为学生的长期成长打下基础，鼓励学生在这段时光里提高个人素质、多去尝试新鲜事物，找到自己的兴趣。这一方面能缓解学生当下的焦虑，另一方面也能在未来让他们走得更远。