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“尤其是人工智能的迅速普及,在大大释放教育教学的活力和空间,提高教育教学效率。”聂伟告诉中青报·中青网记者,人工智能正在给传统教师教学方式、思维方式、知识结构带来挑战,老师“去中心化”已然发生,同时也给学生的学习方式带来了冲击,学生要适应从传统的“人一人”教学模式向“人-机”互动模式转变。“这对自主学习提出了更高要求,对获取信息能力提出了更大挑战。”
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产业上下游的协同离不开政策层面的引导。当前,中国正加速完善智能驾驶法规体系。截至2024年末,全国已发放1.6万张自动驾驶测试牌照,开放测试道路3.2万公里,深圳、北京等地更是率先立法支持高阶智能驾驶商业化试点。北京市发布的《北京市自动驾驶汽车条例》将于2025年4月1日起实施,为3级及以上级别自动驾驶汽车提供制度规范,包括个人乘用车出行场景。
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