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来自重庆的周瑶是小学生家长,她很重视孩子的身心健康。“孩子会通过很多方式表达他的心情,在学校里会利用中午的时间跟玩得好的朋友倾诉,也会通过写日记的方式抒发情绪,还会打游戏,跟我聊天。平时他会跟我说,‘妈妈,我觉得这件事情我有点生气。妈妈,我觉得我在学校没有受到某个老师的公平对待。’在他表达的时候,我会接纳他当下的情绪。我也会经常主动问他,今天在学校有没有很开心的事情。”
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“从人才培养方面来看,专科着重于培养高素质技术技能人才,强调技能;对于本科来说,学校希望学生在掌握相应技术技能的基础上,能够具备从事殡葬行业前端的研发、工程、管理等方面工作的能力,能够推动引领行业发展。”张丽丽说,具体到专业教学方面,专科的教学偏重培养技术技能型人才,本科则会在此基础上重点培养管理型人才。
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