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“要让我们的孩子成为有尊严的个体。”在和患儿家长开会时，张雪挥舞着手臂，上面文着一句英语，“The first decade is not enough, the another decade will be needed（十年不够再十年）”。他们设计服装和徽章，帮家长“脱敏”。
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但是《庄子·养生主》的思路并非如此。全文共六段，第一段提出人养生面对的困境：人生有涯，知无涯。指出保身、全生、尽年的途径：“缘督以为经”；第二段以庖丁解牛故事，喻养生之道；第三段公文轩见右师，此篇本言养生，此段却言天生形体残缺，主张顺应自然。这一段采用了发散的行文逻辑，可视为卮言；第四段讲泽雉不蕲畜乎樊中，养生重在养神，非养形，这段跟第三段没有逻辑关联；第五段老聃死，秦失吊之，讲的是送死，主张人应安时处顺。结尾第六段以薪火表达生命的消亡与传续。
金龙资料版最新更新内容展览分为7个区域，展出百余件珐琅艺术精品。从“时光印记区”启程，回溯景泰蓝艺术的历史长河；至“紫禁重辉区”，领略皇家风范；穿越“出口创汇区”，见证国际交融；欣赏“国礼风采区”，感受国家荣耀；品味“当代大师区”，探索“家居美学区”，终至“蓝粉私藏区”，邂逅一抹独特风情。
