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“新能源技术的快速更新给人才培养带来了巨大压力。”巴蕾坦言,职业院校在课程设置上,可能无法及时跟上行业的最新发展和技术创新,所以学院采用订单班的培养方式,尽可能培养出更加适应市场需要的人才。此外,学院聚焦于职业技能的培养,让学生在短时间内掌握实用的技术和知识。
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