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调查还发现,当前,多数中小学与高校、科研院所的合作不深入,合作方式仅限于参观实验室、开展讲座等,少部分能够参与到高校的科研实验中,但高校资源的内容与学生的知识结构相距甚远,高校在科学教育方面发挥的作用有限。
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冬日午后,阳光明媚,趁着天气晴好,张振祥(上图,赵帅杰摄)快步走进村中图书馆,继续纱灯的制作。在其一旁,几盏清代同治年间的古纱灯惹人注目,木制的灯架约半米高、一尺宽,灯体中空,底部带有挂饰,四周罩着薄如蝉翼的绢纱,时隔百余年,纱上的彩绘依然鲜艳夺目、栩栩如生。
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