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无锡宜兴深度挖掘苏轼文化资源，整理保护相关遗迹遗存，依托东坡海棠园、东坡书院等载体，塑造培育东坡文化IP，创作民乐《东坡赋》、歌曲《海棠无恙》、主题漫画《竹符换水》《鸡黍之约》等，打造“东坡明月集”古风市集，开设“东坡奇妙夜”“东坡书院开笔礼”等体验项目，并发布了东坡行旅图和3条“宜兴东坡游径”，绘就展现苏轼文化的生动画卷。

　　　　加强“三支队伍”的协同，形成相互支撑、相互监督的育人体系。如果学校领导倡导办生态大学，学科专业和后勤部门却无动于衷，那就办不成生态大学。需要构建起协同推进大学生生态文明教育的育人监管体系，形成“1+1+1>3”的效果。为此，需要建立生态性大学建设的领导机构及其执行机构，建立考核机制及其奖惩机制。