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　　　　去年10月，复旦大学发展研究院、新闻学院等联合发布《数字时代中国医生健康科普评价报告》。该项目负责人之一、复旦大学新闻学院教授孙少晶告诉记者：“社交媒体平台上健康知识传播的活跃，伴随着虚假信息的增长，虽然有来自权威专业人士的优质科普内容，但也有一些片面的、不讲具体医学证据的科普极具误导性。”

首先，要让制度松绑，使教育回归“育人”本质。改革教师评价体系，增加教学与学生指导权重；推行多元评价标准，将团队合作、社会实践等列入考核指标，让考核更多元化。例如，以南方科技大学为代表，不少高校通过“书院制”强化师生互动，西南交通大学等高校构建“五育并举”评价体系。

　　　　李华参与的是“新疆是个好地方——第十二届天山南北贺新春非物质文化遗产年俗展”活动。自1月24日主会场系列活动在新疆美术馆启动以来，这里便每日人潮涌动。展览以“汉字里的年俗”为主题，结合静态展览、活态演绎、互动体验等多元形式，生动呈现与汉字有关的传统年俗内容，彰显非遗独特魅力，打造出新潮的非遗年味。