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讲完“剪纸的含义与历史、种类及寓意”等内容之后,课堂进入了实操环节。逄思佳拿出自己前一天完成的作品“莲(连)年有鱼(余)”,讲起了具体的要领,要求大家学着剪,之后再剪一个自己的生肖。她把早已备好的样稿和剪刀发到学生们手中。教室顿时更活跃了,学生们都跃跃欲试。
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主要从事儿童青少年健康与发展和学校卫生政策研究的北京大学公共卫生学院博士生导师、北京大学儿童青少年卫生研究所所长宋逸表示,过去10年,我国政府不断出台相关政策,引导教育、卫健、传媒等领域,在提升性与生殖健康教育的质量方面投入了更多的关注和努力。
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