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此外，当地还实施了“种子教师”计划，探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习，组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求，探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。

　　　　党的二十届三中全会《决定》提出：“完善推动新一代信息技术、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端装备、生物医药、量子科技等战略性产业发展政策和治理体系，引导新兴产业健康有序发展。”在5G技术加速演进的关键阶段，加强谋划，合理部署，统筹推进其商业应用和6G研发创新，定能更好地发挥信息通信行业“一业带百业”的赋能作用，为经济社会高质量发展提供更坚实支撑。