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　　　　李琛告诉记者，学生越来越看重思政教育的形式，她希望在传统的思政课基础上真正激发学生对思政教学的参与，而舞台剧能让思政课“俯下身子”，学生对舞台剧的参演、观赏，都能让他们潜移默化地受到教育、熏陶，也能真正将育人环节落到实处。对于艺术学院的学生来说，以往举办的一些思政主题的比赛，学生会因为与专业的结合度不高而不愿意参与，但《振铎》是专业知识和思政教育的一次有机结合。

对于不停“跨界”的罗敏敏，困难、质疑早已经是“家常便饭”。早在研究抗抑郁疗法时，罗敏敏就曾带领学生研究了上千个作用靶点，均宣告失败。找到新方向、验证失败、再找到新思路、再验证失败。“在做一项探索性的科学研究时，全世界都不知道答案是什么。但你做了足够多的实验，失败了足够多的次数，答案有可能就出来了。”罗敏敏说。

　　　　新年伊始，澳网官方以“爱上郑钦文的5个理由”为题发文，高度评价这位去年的澳网女单亚军选手。澳网给出的爱上郑钦文的5个理由包括：郑钦文的发球和正手是强力武器、郑钦文的出色谈吐、郑钦文以李娜为榜样再度掀起中国的网球热、郑钦文对胜利永远充满渴望、郑钦文在场上场下都有着非凡的号召力。