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将真实项目现场的一个个问题解决过程转化为一篇篇课程教学方案,评价“指挥棒”激励魏列江不断前行。2021年,他作为项目负责人的《新工科视域下传统工科专业升级改造探索与实践——以兰州理工大学流控专业为例》荣获甘肃省教学成果一等奖;他自制的实验教学平台获得全国高校教师自制实验教学仪器设备创新大赛二等奖。学校刚刚评出第九届“教学名师”,他位列其中。“学生的支持、肯定,鼓舞我不断提升综合素质与教学能力。”
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“我之前在其他平台购买一些二手书,五六本就超重了,需要交不少运费。图书邮寄借阅免邮费让大家很受益。”田诗烨说,图书馆提供这样的公益服务,能激发人们的阅读兴趣。“但我记得当时还书只能线下还,相对来说有些不方便。”
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