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　　　　将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。

全新升级的赛制，让观众大呼过瘾。第五季全新配置Battle区、作品区两大考评区域，舞者们可以自选参与。除了以往代表晋级资格的“蓝色毛巾”，节目还新增了新增红色、橙色毛巾，分别对应“街舞主力队员”和“S级舞者”，新生代们在“双杀战”、“车轮战”、多轮加赛中的争夺，将比赛推到一个又一个高峰。此外，队长们和人气舞者扮演的“神奇动物”搭配，进行“史上最搞笑”队长Battle，也因创意带来一阵阵欢乐氛围。

　　　　记者在现场看到，有一排汽车底盘电池贴有“不合格产品”标签，该工厂的负责人称，这批电池是全新的，因电池存在小问题，就到了他们这里，他们只负责给客户拆解电池，并不管用途，“鼓包的一般的也是用的”，拿来拆解电池的主要分为两类，一类是废旧动力电池，一类是全新的汽车底盘电池的瑕疵品，组装好的电池溯源码还可以自己贴上去。