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教育部职业教育与成人教育司副司长李智介绍，2024年两会期间，职成司深度访谈了11位提交职业教育建议提案的政行校企研各领域的代表委员，听取他们对职普协调发展、产教融合新生态构建的意见建议，并把代表委员的意见和建议吸收到政策文件中，转化为具体举措，在深化产教融合、推进“职教出海”等方面取得了很好的成效。
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“回乡创业”，这是张居悦18岁时的决定。2008年汶川大地震，很多羌绣服饰被掩埋在废墟之下。好在手艺还在，政府发动当地力量将这项技艺传承下去。李碧时任理县薛城镇较场村的妇女主任，张居悦暑假从大学回家后，一起和妈妈在村里给大家发绣片。她希望能够为家乡做些有意义的事情，这段经历让她发现，原来羌绣是能够做成产品，发展成产业的。
841995蓝月亮论坛“不管从事什么岗位，把简单的事做好做精，都有出彩的机会。”林元章是宁波港集装箱运输有限公司的集卡驾驶员，高中辍学后，他成为一名卡车司机。在13年的集卡驾驶生涯中，林元章始终保持着刻苦练习岗位技能的习惯。在港口工作的7年，他每天凌晨四五点出发，驾驶着集装箱卡车穿梭于港口的各个角落。他并不满足于完成日常运输任务，而是渴望在专业领域取得新突破。
