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　　　　北京市大兴一中思政课教师刘晨勤认为，初中生正处于心理和思想发展的关键时期，他们的认知水平虽有提升，但依然需要具体的感性经验来支持抽象逻辑思维。因此，思政课程应注重激发学生的情感体验，筑牢思想基础。为此，她在教学中设计了“采访查阅今昔巨变、榜样故事、筑梦未来和献礼祖国情”4个环节。

思绪回到当下，或许在不久的将来，西藏海拔5000米以上的每一个地方都会像推瓦村一样，恒温与供氧成为生活的日常。那时的农牧民们，也会像伦珠曲珍一样，脸上挂着幸福的笑容，讲述着这片土地上的发展变迁。在这片高寒之地，人们正用勤劳的双手和炽热的心，编织着温暖美好的未来。相信终有一天，幸福生活将在这片高原上绽放出最绚丽的花朵。

　　　　其次，俄安全诉求得到美积极回应。普京在与特朗普通话中表示，需要消除乌克兰危机根源。俄乌冲突爆发根源则与北约东扩使俄罗斯陷入安全困境密不可分。此次特朗普表示，乌加入北约“不切实际”，乌不太可能收回全部被占领土，就是在积极回应俄安全诉求。未来和谈进程中，俄仍将高度关注在现实层面解决自身安全困境，首先乌克兰一定不能加入北约，其次未来欧洲安全框架必须充分考虑俄罗斯安全利益。