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一是好生源成为倒逼教学改革的直接动力。在课堂教学上，“低头族”明显减少，学生靠前就座、认真听讲成为普遍现象，与教师在教学内容上的互动显著增加。在自我学习上，学生能够更加充分利用图书馆和网络资源进行自学，甚至能够纠正教师的课堂教学问题。比如，就曾有学生向笔者反映，数学课老师线性代数某个问题的讲解与互联网慕课不一致，后经查实，这名教师确实出现了课程内容错误。这些有益的反馈成为学校完善教学设计、更新教学内容、改善教学方法的直接动力，倒逼教育教学质量持续提升。

　　　　看到中国电影界的新力量崭露头角，前辈纷纷走心寄语。知名编剧张冀为青年影人鼓劲，“永远相信中国电影的力量，也永远相信中国年轻的电影人，电影会给你们带来奇迹，只要你们爱电影、爱生活，加油！”中影股份总经理傅若清谈及本次活动的初衷就是“聚焦于为青年电影人打造一个从投融资、创作、宣发直至影片上映等覆盖全产业链的沟通交流平台，建立挖掘、孵化、培养新生代华语青年电影人的长效机制，为中国电影长远发展积蓄力量。”并动情地表示“青年影人是推动电影产业发展的动力，就像海浪一样，希望后浪能推着前浪奔涌向前。”好故事薪火相传，中国青年电影人必将传承“前浪”的精神，在银幕上大放异彩。