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调查发现，51所职业本科院校平均开设的本科专业数量为18门，涉及19个专业大类。一是专业设置适配先进产业。选择装备制造、信息技术、现代服务等领域的专业，服务区域产业能力较强。二是东部发达地区专业精准度较高。如深圳职业技术大学围绕粤港澳大湾区智能制造、数字经济发展需求设置16个本科专业，形成“专业群—产业链”深度对接的协同模式，产教融合优势突出。
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“AI时代，对技术人才的需求更大，这是当代青年的机会之一。”尹烨靖来自浙江，学的是人工智能专业，她认为，AI工具的涌现将人们从“简单又重复”的工作中解放了出来，让人们有更多时间和精力去探索自己的技能与爱好。与此同时，随着AI大模型的迭代发展，社会也需要更多掌握相关技术的年轻人参与到AI的升级探索中。
五码复试两组必下一组湖北荆州文物保护中心简牍文物修复师把实验室搬到考古现场，像对待初生婴儿般小心翼翼对待简牍；武汉大学简帛研究中心研究人员引进红外线成像技术释读文字，缀合残片；云梦县博物馆实施博物馆展陈提升工程，新设文物魔墙、多媒体动画讲解、3D互动体验……
