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　　　　阿黄刚到家时，虎头虎脑，整天围着孩子转，给小院带来了许多欢声笑语。但好景不长，过了一段时间，阿黄生病了，毛发不再光亮，身形也日渐消瘦，在一个夜晚永远闭上了眼睛。次日清晨，张大爷发现阿黄没了动静，只是轻轻叹了口气。他找来一把破铁锹，将阿黄的尸体铲起，像处理垃圾般，扔到了院外的荒草丛里。

思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。

　　　　过去，各级文联、剧协、演出行业协会等组织机构，对于国有院团、会员机构与从业人员，依法定期开展文艺领域的行业教育和行业自律活动。然而随着文化娱乐产业高速发展，偶像经济、网红经济、综艺真人秀等一批新兴领域诞生。对于这些散落在市场各个角落、分属各类大小经纪公司、工作室或是平台签约的艺人，如何更好地筛选、考核与监管，尚有盲区。眼下，他们的声量日渐变强，对于青少年的影响力也相应扩大。因此，对于他们的思想道德与一言一行，绝不能放任自流。