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2015年,武汉市《电视问政》第五场中,蔡甸区区长现场吃掉被水泥厂粉尘污染的橘子,成为舆论热点,严重的环境污染问题似乎被这一动作化解。何志武对此撰文:“原本可以更深入地进行政务协商,在强大的宣传权力介入后,一边倒地成为普通受众无法轻易分辨的典型宣传。”
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从本质上看,大学培养人才的主目标,应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力,相比之下,职业技能的教育成果,只是水到渠成的副产品。毕竟,具体的技能很容易过时,面对日新月异的新技术,教师也只能和学生一起摸索。相比之下,人的学习能力、综合素质不会过时,这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。
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