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首先，要让制度松绑，使教育回归“育人”本质。改革教师评价体系，增加教学与学生指导权重；推行多元评价标准，将团队合作、社会实践等列入考核指标，让考核更多元化。例如，以南方科技大学为代表，不少高校通过“书院制”强化师生互动，西南交通大学等高校构建“五育并举”评价体系。
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“单论冰雪资源，新疆更具优势。这里有对滑雪爱好者更具吸引力的粉雪，滑雪场风小、阳光和煦，滑雪体感佳，还有气势磅礴的大美之景。”在阿勒泰开民宿的广东滑雪爱好者蒋成兴更钟情于新疆冰雪的天然之美。新疆旅游协会副会长、秘书长张晓宇表示：“近年来，‘冬季到新疆来滑雪’热度持续攀升，冰雪旅游品牌效益不断凸显，新疆冰雪产业进入全国‘第一方阵’。”
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