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　　　　河北新闻网2018年曾刊发盖春来子女撰写的文章《我的母亲盖春来：台上名角一生奉献梨园教育》。文章写道：老人家曾是风云一时的英俊女武生，涉猎京剧、晋剧、评剧、河北梆子等多个剧种，留下众多舞台形象。新中国成立初期，舞台艺术热火朝天，青年盖春来告别心爱的舞台，毅然拿起教鞭，为祖国戏曲艺术培养接班人。

点评嘉宾、北京工业大学马克思主义学院院长丁云认为，小学阶段重在启蒙美好情感，初中阶段深化情理交融，高中阶段培养政治认同，中职、高职阶段立足学校特色增强学生政治认同，坚定报国志向，大学阶段深刻揭示逻辑回应关键问题。“未来，不同学段教师应该依据学生特点，采用多元多样且具时代感的教学方式，融入实践教学元素，实现理论与感性、历史与现实、理论和实践有机统一，增强学生的参与感、归属感与获得感。”她说。

　　　　当发生地磁暴时，高纬度地区大气在焦耳加热和高能粒子沉降的作用下受热膨胀，并随着大气环流将这种变化传递到全球，引发高层大气密度升高，给运行在500千米以下轨道高度的人造航天器等制造更大的飞行阻力，使其轨道出现明显的衰减，这在航天上叫做大气拖曳作用。还有一类影响是，地磁暴的发生造成地磁信息变化，使得鸽子在飞行途中容易迷路，造成信鸽丢失。