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最开始读书都是我来挑,等到五年级后半年,她也渐渐有了自己的偏爱。相比于我喜欢的演义话本,人物传记则是她的心头好。《居里夫人传》《奥巴马传》……她开始说自己有了“偶像”。对当时的我而言,缺少了戏剧化的设计、夸张的演绎,人物传记总是索然无味的,但母亲也会说:“我念书的时候当然也想念一些我自己爱看的。”她喜欢居里夫人的坚持和顽强,也钦佩米歇尔·奥巴马的自信和魄力。除了读书,她也开始穿插起了自己的评论:“你看看她,这是怎样一种毅力”“怪不得她能得奖,我真是佩服这种精神”“我觉得这句诗写得真好”……我们不再是一读一听,也会因为书中的情节争执起来。按摩仪的声音还在响,但我好像已经不再觉得烦闷。
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汉字跨越上下五千年和五湖四海,是中华文明的宝贵财富。与其他表音文字相比,汉字有其自身的独特魅力,一个个由笔画和构字部件有机组合而成的方块字,化万物类象于用,融民族思维与文化于理,依类象形,形声相益。人们在使用汉字时,往往不固循规则,在守护汉字文化传统的同时,离合汉字形体,由构字部件或新的结构方式表情抒意,是中华民族在历史长河中孕育的创新智慧,也是一种重要的文字游戏形式。
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