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研发过程中，赖诺林也遇到过一些不好处理的场景。他举例说，在学校里，学生们齐声朗读的声音会被降噪模型误认为是噪声而消除，“但通过AI模型，现在可以支持整个班级一起朗读的声音被拾取了，而上课过程中学生动一下桌椅、翻一下书和老师讲课的声音，都可以被精准‘剔除’”。
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产教融合是推动职业教育高质量发展的重要途径，也是培养高素质技能人才的关键举措。在青岛港湾职业技术学院，港口远程实景实践操作区展示的8个项目，都是基于码头真实作业场景，校企联合开发的，包括港口装卸机械远程操控设备、虚拟仿真实训设备和VR实景体验设备。
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