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　　　　据悉，该数字人矩阵是大文娱团队通过AI技术打造而成。他们有自己的身高、年龄、星座、职业、性格爱好等。阿里大文娱相关负责人介绍，“我们会根据人物不同特点，为矩阵成员规划差异化的发展路线，比如禄小斋的国风气质，强同理心，让她与古装、仙侠等影视内容更适配。孟知雨的冷静、时尚、卓尔不群，则更贴合轻高奢、珠宝等商家的品牌调性。”

不过，在多家平台记者仍旧发现不少代购信息，既有认证的个体工商户，也有不少自称大学生的代购群体，有人在平台自称“7天卖了14万，1天视频被百万人观看，每天接单品谈客户，不用自己发货，规划接下来的方向目标”。

　　　　“政府要通过财政支持，保障职业教育信息化的经费投入，尤其是通过专项资金等方式，撬动市场资源主动投入设备研发、技术开发，引导教师开展高质量的人工智能教育应用场景开发，解决实习实训的时空限制问题、校企合作人才培养的协同问题、制度化教育和个性化学习的潜在冲突问题等。教育行政部门应及时制定数据收集和使用规则，有序协调关键数据在政府、企业、行业和学校间的流通和共享，在职业教育大规模应用人工智能技术的前夜，做好制度和规则建设准备。”李政说。