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　　　　“和普通刑庭不太一样，在类似案件中，不仅要惩治犯罪，还要第一时间启动对未成年人的保护，给予专业指导与帮扶。”秦硕曾审理过一起教师性侵男童的案件，被告人李某幼年时曾遭遇老师的侵害，由于家庭教育非常严格，李某不敢将这件事告诉家人，长年的压抑使李某出现了心理问题，从一个受害人演变为加害者。

将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。

　　　　歌曲紧扣“冰雪同梦，亚洲同心”主题，将“点亮”这一既鼓舞人心，又赋予希望的行为倾情展现。点亮体育梦想，推动亚洲冰雪运动蓬勃发展；点亮多彩的亚洲文明，携手构建“亚洲命运共同体”“人类命运共同体”的美好未来。