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海洋生态保护意识的提升,与老师实践教学引导、学生亲身体验分不开。该校海洋与气象学院副院长侯庆华介绍,在海洋微生物学课程教学中,学院组建海洋生态科研创新团队,吸纳有兴趣的学生参与全国红树林微生物资源调查及对全球气候响应的研究。学生们通过实地调研和数据收集,采集了全国近岸红树林生态系统的微生物资源,建立了相对较为完善的红树林微生物资源库。调研中,团队发现红树林土壤总硫含量是驱动红树林碳氮元素循环的重要因素,这一具有启迪性的研究结果为全国红树林生态保护及修复提供了重要的理论参考。
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另一方面,部分社区公共文化空间有限以及适老化的公共文化设施不足,也让一些老年人不得不通过虚拟世界寻求精神慰藉。有老年人反映,“小区可供老年人活动的空间和设施很少,只在中心区域有几处儿童的游乐设施,旁边连坐的地方都没有,孩子们玩的时候,大家只能站在一旁闲聊或刷手机。”
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