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吴仁容介绍，儿童青少年的学习困难和厌学拒学可能与发展性问题有关，也可能是精神心理问题。发展性问题，包括青春期情绪波动、短期学习动力不足导致的学习困难，很多时候可以通过优化家庭氛围、改善学习环境等方式得到缓解，建议家长用轻松的对话代替催促、唠叨、埋怨，营造宽松、包容的家庭氛围，与孩子共同商定学习计划，激发孩子内在的学习动力，同时要合理安排业余活动。
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两岸一家亲、闽台亲上亲。福建与台湾隔海相望、一水相连，在对台工作全局中具有独特地位和作用。深化两岸融合发展，支持福建探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区，是以同志为核心的党中央作出的重大决策部署。自2023年9月《中共中央国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》（以下简称《意见》）发布以来，福建秉持“两岸一家亲”理念，突出以通促融、以惠促融、以情促融，围绕推进两岸社会融合、经济融合、情感融合，推动构建全域融合发展新格局，取得了一批首创性对台融合发展成果，福建作为台胞台企登陆第一家园的效应正日益显现。
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