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华东师范大学职业教育与成人教育研究所副研究员李政也提到,职业教育一直在进行数字化转型,近年来的数字化转型,更强调数字技术在人才培养、学校治理等领域的高水平应用,“应用为王”的理念正在深入人心。在一些领域,职业教育的数字化转型优势和特点也更明显。
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法院审理后认为,依据酒厂出具的产品鉴定证明,商贸公司销售的并非该品牌白酒,属于侵犯该品牌注册商标专用权的假冒产品。商贸公司未能证明产品符合质量标准,也未证明合法进货来源,据此,案涉白酒应当被认定属于来源不明的食品。作为食品经营者,商贸公司未从正规、合法的渠道进货,对于其销售的假冒注册商标的案涉酒水,未能举证证明其在售货前查验了来源及相关证明文件,也未举证证明其已尽到销售者的审慎注意义务,法院最终判决支持了汪某的诉讼请求。
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