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河南省实验小学特级教师贾丽娟告诉记者，学生学习不能过度依赖AI自习室和AI学习机，还需要多样化的实践与思考。在AI自习室中，学生很多时候只是在精准刷题，这对学生综合能力的提升较为有限。“学会学习比单纯的知识积累更为重要。”贾丽娟认为，日常教学中需要引导学生正确使用AI。比如对于语文教学来说，要让学生在AI辅助下提出有价值的问题，激发学习热情。

　　　　在部分国有大行以及股份制银行手机银行App存款产品专区，中长期限大额存单常常处于“断档”状态，出现“供不应求”的现象。在此过程中，不同类型银行在大额存单营销力度方面的差异愈发显著，大型银行客户经理鲜少主动进行推广，而地方中小银行则依旧热情高涨，“逆势”力推，吸引储户目光。