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　　　　其次，学校可以探索设立将班主任“管”与导师“导”相融合的“班导师制”，加强学生与任课老师之间的联系。以往大学的师生交流多局限于课堂，班导师制度的设立，可以让教师从学习生活、兴趣爱好和心理状况等方面，全方位多角度了解学生。

紧接着，男单小将胡哲安以21:18和21:17击败李佳豪，为中国队再拿一分。女双组合坑姝良/王汀戈以两个21:14战胜宋硕芸/余芊慧，为中国队锁定胜局。最后一场男双对决中，李哲辉/杨博轩为中国台北队艰难扳回一分。最终两队携手从A组出线。

　　　　体育总局群体司会同中国足球协会、中国篮球协会、中国排球协会，邀请业内专家、媒体记者，对征集到的案例进行了细致的评审工作，最终确定第二批群众“三大球”精品赛事案例名单，其中足球项目7个、篮球项目11个、排球项目5个。入选赛事覆盖18个省份，分属乡村振兴、民族特色、重点人群等主题，生动展现了基层“三大球”赛事开展的蓬勃景象与深厚潜力。