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佘国平说，科学教育的关键是要“坚持面向所有学生与培养未来科技创新人才相统一”，“基础教育阶段科学教育的首要任务，不是着眼于将每个人都培养成优秀科学家、卓越工程师，当然更不只是为了培养科学家、工程师而进行的科学教育”。
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穆琴不断扩大自己的创业版图，她想进一步延伸红托竹荪的产业链。2023年，她拥有了自己的红托竹荪菌种厂，团队已发现野生竹荪，并开展耐高温品种认定驯化等研究。同时，她还开设红托竹荪加工分拣中心、竹荪加工厂，成立贸易公司，培养了自己的电商团队。
平特一尾论坛在这里，智能化生产线上的金属轨道纵横交错，机械臂优雅地抓取工件托盘；电子元件飞速运转，嗡鸣声细不可闻；搭载了区块链、数字孪生系统、云边协同技术、时间敏感网络多轴协同控制技术和生成式AI技术的设备精密运行着，一旁的可视化屏幕上，数据如瀑布般流淌……
