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AI赋予教师、教育什么样的新角色？对陈宝权的这一问题，约翰这样回答：“如果回溯200年，学习数学并不是必要的。如果生活在农场，你需要知道的就是如何种植作物，以及一些关于天气的知识；当制造业出现时，人们必须知道如何测量、计算，等等。当我上学时，我被教授的是事实。而现在，（教师）不需要教学生这些，只需要教他们如何使用互联网，因为可以从互联网上获取许多事实。”
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在预防筛查上，北碚区组织辖区专业医疗力量，建立三级心理筛查体系，由学校心理辅导老师或班主任通过心理普测及日常观察对在校青少年进行心理健康状况的初步筛查，对心理健康咨询热线和援助热线中发现的异常情况青少年，同步转交至学校进行关注了解，截至目前，累计筛查出400余名心理健康异常的青少年。
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